绍学院医教〔2022〕28号
各科室、系（部）、中心、附属医院教管办：
根据《浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程（教学团队）认定工作的通知》（浙教办函〔2022〕158号）精神，现就best365网页版登录做好相应课程申报工作通知如下：
一、申报条件与范围
（一）2022年省级一流本科课程认定范围：申报推荐课程须为普通本科高校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
除符合省级一流课程（线上、线下、线上线下混合式、社会实践）建设要求外，还需符合以下要求：
1.线上一流课程：截至2022年5月31日，在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成至少2个学期或2个教学周期（原则上每个周期不少于6周，下同）教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。
2.线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践 一流课程：截至2022年5月31日，须至少经过2个学期或者2个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影像而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如符合教改设计理念并取得预期效果，在线方式授课的学时可计入教学周期。
鼓励申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新医科高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量通识类课程。
候选课程所涉及的课程负责人（须为申报高校正式聘用的教师）及团队主要成员每人每年限1门省级一流本科课程。
（二）首批劳动教育一流本科课程（教学团队）：申报推荐课程须为普通本科高校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程。推荐类型主要为线下、线上线下混合式和社会实践一流本科课程。截至2022年5月31日，须至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如符合教改设计理念并取得预期效果，在线方式授课的学时可计入教学周期。
劳动教育课程须体现时代性、实践性。结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设的实践体验性劳动教育必修课程优先推荐。鼓励申报注重培育创造性劳动能力，加强与行业骨干企业、高新企业、中小微企业紧密协同，深化产教融合，重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用，提高创造性地解决实际问题的能力等相关课程。鼓励“互联网+”大学生创新创业大赛和乡村振兴创意大赛等竞赛相关高质量项目转化为高水平劳动教育课程。
候选课程负责人须为申报高校正式聘用的教师，每人每年限申报1门劳动教育课程。课程团队主要成员最多参与申报2门课程（非劳动教育课程不超过1门）。
二、申报数量和资格
1.学校可推荐省级一流本科课程61项（其中线上20项，线下8项，线上线下混合式25项，社会实践8项），劳动教育一流本科课程3项。
2.本次省级线上一流课程认定继续采用“学校申报、省厅评审”的方式，线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程和省级劳动教育一流本科课程认定采用“名额到校、省厅备案”的方式。
三、申报时间和方式
1.6月15日（星期三）10:00前（不要拖延，逾期不予受理），各申报人将《省级一流本科课程申报书（2022年）》（附件1，教学日历模板见附件5，下同）、《省级劳动教育一流本科课程（教学团队）》（附件2）、《线上一流课程（不含国际化课程）平台数据信息表（非省平台）》（附件3）以及《省级一流本科课程申报汇总表》（附件4）报送教研科张洁翠处，其中电子稿（包含说课视频以及其他附件材料，按要求编号）发送：799375876@qq.com，纸质版一式两份送至财贞楼509A。
2.6月16日（星期四）上午召开教学委员会会议审议申报材料并出具评价意见；学院分党委出具政治审查意见；学院出具承诺意见。
3.6月17日上午，所有申报材料加盖学院公章后报至学校教务处，学校组织专家评审后报送省教育厅，相关详细要求待确定推荐项目后另行通知。
未尽事宜联系：马国庆；电话：13989502760（622760）。
附件：1.省级一流本科课程申报书（2022年）
2.省级劳动教育一流本科课程（教学团队）
3.线上一流课程（不含国际化课程）平台数据信息表（非省平台）
4.省级一流本科课程申报汇总表（2022年度）
5.一流本科课程申报教学日历—模板
6.各系部至少推荐申报名额一览表
best365网页版登录教研科
2022年6月8日
